8 февраля во второй группе раннего возраста "Дельфинчик" прошло занятие по развитию речи "Музыкальные игрушки". Ребята закрепляли названия музыкальных инструментов,обыгрывали игру на музыкальных инструментах с помощью движений. В ходе занятия дети учили

13 февраля во второй младшей группе "Осьминожек" прошла психо - логопедическая минутка с учителем -  логопедом.  Дети, в игровой форме выполняли упражнения пальчиковой гимнастики,  развивая мелкую моторику пальцев рук и речевые способности.

Ребятишки с удовольствим выполняли уже знакомый им комплекс гимнастики, а так же ознакомились с новым. 

Формирование мелкой моторики теснейшим образом связано с формированием психических познавательных процессов ребёнка (памяти, ощущения, восприятия, внимания, воображения, мышления), а также с развитием речи. Благодаря развитию мелкой моторики, у ребёнка появляется ловкость рук,  быстрота реакций.  

Итак, пальчиковая гимнастика:

• развивает мелкую моторику детских рук и пальцев
• способствует развитию мозга и речи ребёнка
• развивает творческое начало
• улучшает память
• готовит руку к письму
• поднимает настроение и благотворно влияет на психику ребёнка
• обеспечивает хороший досуг
• закрепляет позитивный настрой на занятия.